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ASSOCIATION SEVE SUISSE

LES FONDATEURS

Nuria Garcia Rodriguez

-

Co-fondatrice

Directrice de plusieurs fondations, Nuria est également Chercheure en Psychosophie et Co-fondatrice de l'association Une pensée pour l'humanité. En lien avec Frédéric Lenoir depuis de nombreuses années, elle a co-fondé l'Association SEVE Suisse en 2017 et dirigé sa mise en oeuvre opérationnelle en établissant des liens avec de nombreux partenaires de l'association en région romande.

Alexandre Herriger

-

Co-fondateur 

Formateur et intervenant spécialisé à la pratique de la philosophie avec les enfants, Alexandre a participé à la création de l'association proPhilo en 1999. Aujourd'hui, il est directeur d'Eduphilo fondé en 2007 qui oeuvre pour l'introduction de la philosophie dans l'éducation et a été le directeur pédagogique de la branche suisse de SEVE à sa création en 2017. 

LE COMITE

Une équipe bénévole engagée et convaincue

Sophie Muller

Présidence

Engagée auprès des enfants et des adultes en général depuis plus de 20 ans, Sophie a à coeur d’aider chacun à grandir, à s’aimer et à se réaliser afin de pouvoir exprimer au mieux tout le potentiel dont chacun est capable.

Tout cela au travers de l’enseignement en milieu scolaire, d’activités associatives dans les domaines du sport et du social, ainsi que par le biais de nombreuses activités créatrices et de soins thérapeutiques.

Catherine Firmenich

Secrétariat Inscriptions

Créatrice et directrice de l’école La Découverte qui propose des ateliers de philosophie avec les enfants depuis plus 15 ans, présidente de l’Association Genevoise des Ecoles Privées (AGEP) pendant six ans, bénévole et active dans de nombreux projets culturels et humanitaires en Suisse et à l’étranger, Catherine a décidé de mettre ses multiples compétences et habiletés à disposition du projet SEVE Suisse en janvier 2018. En tant que secrétaire des formations, elle assure la gestion administrative liée aux formations et au suivi des inscriptions. 

Guillaume Faivre

Finances

Comptable de formation avec onze années d’expérience au sein de divers cabinets

d’expertise comptable et d’audit, Guillaume a également créé une entreprise d’animation et d’événementiel.

Il se dédie aujourd’hui à cette activité ainsi qu’à ses fonctions en tant que commercial dans le monde de l’édition, en particulier pour la jeunesse.

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Delphine Carron

Direction pédagogique

Docteure en Philosophie, chercheure-enseignante dans différentes universités d'Europe depuis huit ans, spécialiste des doctrines morales et de la pensée politique de l'époque médiévale, mais surtout de la transmission de la philosophie à un public de non spécialistes, Delphine a suivi le parcours SEVE en Suisse en 2018 et a découvert avec joie l'animation d'atelier SEVE.

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Yasmina Beck

Communication & Fundraising

Après des études littéraires, Yasmina s'est orientée vers les métiers de la communication (post-grade), oeuvrant ainsi depuis 20 ans tant pour le secteur privé qu'associatif, en Suisse et à l'international. Yasmina est également certifiée en coaching et leadership, PNL ainsi qu'en hypnose ericksonienne (USA). Nomade dans l'âme, polyglotte et, sensible aux questions liées à la diversité et au vivre ensemble, elle a participé à plusieurs projets humanitaires, avant de rejoindre l'Association SEVE Suisse, en 2018.

Claire Fescia

Administration

Suivi des participants & alumni

Dans les systèmes d'information depuis 12 ans, Claire s'est spécialisée dans la communication et l'accompagnement de projets d'intégration. Enrichie par 8 ans de sophrologie, certifiée en France et en Suisse, la relation à soi et aux autres est pour elle la composante essentielle de la conscience de la vie. Elle a suivi le parcours SEVE en 2017 et continue sur cette voie de bienveillance à l'enfant au sein de l'Association SEVE Suisse.

LES FORMATEURS

Une équipe de formateurs passionnés, compétents et expérimentés

Alexandre Herriger

Philosophie pour enfants

Formateur et intervenant spécialisé à la pratique de la philosophie avec les enfants, Alexandre a participé à la création de l’association proPhilo en 1999. Aujourd’hui, il est le directeur d’Eduphilo fondé en 2007 qui œuvre pour l’introduction de la philosophie dans l’éducation et Directeur Pédagogique de l'Association SEVE Suisse.

Marjorie Gracieuse

Notions de philosophie et Philosophie pour enfants

Après un Doctorat et un post-doc de philosophie contemporaine à l'Université de Warwick et un Master de lettres modernes, Marjorie Gracieuse enseigne depuis trois ans la philosophie et la littérature à l'Institut Florimont (Genève). Elle y anime aussi des ateliers de philosophie pour enfants et adolescents dans les classes francophones et bilingues. Ses recherches actuelles portent sur l'incidence des communautés de recherche philosophiques sur le développement émotionnel et cognitif des adolescents. 

Delphine Carron

Notions de philosophie

Docteure en Philosophie, chercheure spécialiste des doctrines morales et de la pensée politique de l'époque médiévale ainsi que de la transmission, au Moyen Âge, ainsi que de la transmission de la philosophie à un public de non spécialistes. Elle est également membre associée de l' "Ethik-Zentrum" de l'Université de Zurich et assure la direction pédagogique au sein de SEVE Suisse.

LES FORMATEURS

Une équipe de formateurs passionnés, compétents et expérimentés

Alexandre Herriger

Philosophie pour enfants

Formateur et intervenant spécialisé à la pratique de la philosophie avec les enfants, Alexandre a participé à la création de l’association proPhilo en 1999. Aujourd’hui, il est le directeur d’Eduphilo fondé en 2007 qui œuvre pour l’introduction de la philosophie dans l’éducation et Directeur Pédagogique de l'Association SEVE Suisse.

Marjorie Gracieuse

Notions de philosophie et Philosophie pour enfants

Après un Doctorat et un post-doc de philosophie contemporaine à l'Université de Warwick et un Master de lettres modernes, Marjorie Gracieuse enseigne depuis trois ans la philosophie et la littérature à l'Institut Florimont (Genève). Elle y anime aussi des ateliers de philosophie pour enfants et adolescents dans les classes francophones et bilingues. Ses recherches actuelles portent sur l'incidence des communautés de recherche philosophiques sur le développement émotionnel et cognitif des adolescents. 

Delphine Carron

Notions de philosophie

Docteure en Philosophie, chercheure spécialiste des doctrines morales et de la pensée politique de l'époque médiévale ainsi que de la transmission, au Moyen Âge, ainsi que de la transmission de la philosophie à un public de non spécialistes. Elle est également membre associée de l' "Ethik-Zentrum" de l'Université de Zurich et assure la direction pédagogique au sein de SEVE Suisse.

Eric Suarez

Philosophie pour enfants

Ayant consacré ses études doctorales à la relation entre l'apprentissage du dialogue philosophique et la gestion émotionnelle chez les enfants à l'Université Laval (Québec), sous la direction de Michel Sasseville, Eric s'intéresse également à la consultation philosophique comme moyen de distanciation par rapport aux problèmes du quotidien. Il est l'auteur de l'ouvrage "La philo-thérapie" disponible aux Editions Eyrolles (2007) et aux Editions Octaedro (2014. 

Fabrice Dini

Pratique de l'attention

Spécialiste de l'éducation intégrale, Fabrice est co-fondateur de deux écoles et auteur du livre "Une éducation intégrale pour grandir en s'épanouissant". Instructeur de pleine conscience pour les enfants, les adolescents et les adultes, il travaille avec de nombreux enseignants pour intégrer dans les écoles la pleine conscience et l'éducation intégrale.

Sylvie Staub

Pratique de l'attention

Infirmière en soins palliatifs, Sylvie s'est mise à la méditation à l'âge de 40 ans.  

Après 10 ans de pratique personnelle, elle est devenue instructrice de pleine conscience pour adulte, enfants et adolescents. Pour elle, apprendre à méditer revient à apprendre comment diriger notre attention, pour devenir notre propre ami, autonome et libre.  En plus de ses cours habituels, elle propose une approche pour les personnes atteintes dans leur santé ainsi que la formation "Eduquer en pleine conscience"pour tous les adultes qui travaillent dans le champ de l'éducation, parents, grands-parents, enseignants, éducateurs. 

Vanessa Siffredi

Relation bienveillante à l'enfant et à l'adolescent

Post-doctorante au "Child development laboratory" de l'Hôpital des enfants et de l'Université de Genève et au "Medical Image Processing Laboratory" de l'EPFL.

 

Son travail de recherche a pour but:

a) d'étudier les bases cérébrales des fonctions cognitives chez l'enfant au développement typique et atypique; b) de comprendre l'impact de l'environnement, des apprentissages et d'éventuelles remédiations ou prises en charge sur le développement cérébral et le développement des fonctions cognitives chez l'enfant et l'adolescent. En effet, le cerveau est un organe qui se transforme lui-même en apprenant à apprendre. 

Edouard Gentaz

Relation bienveillante à l'enfant et à l'adolescent

Professeur de psychologie du développement à l'Université de Genève et directeur de recherches au CNRS (LPNC-Grenoble). Il dirige, à la faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (FPSE), le laboratoire du développement sensori-moteur, affectif et social de la naissance à l'adolescence. Il est l'auteur de L'Enfant prématuré (avec Fleur Lejeune) et coauteur de La Vie Secrète des Enfants (2016) et

d'Apprendre à lire (sous la direction de Stanislas Dehaene).

Céline Veitmann

Relation bienveillante à l'enfant et à l'adolescent

- Responsable de module

Formatrice passionnée de la psychopédagogie positive et les techniques d’apprentissage, Céline a fondé différents projets éducatifs au Luxembourg dont le but est de développer le plaisir, la curiosité d’apprendre et d’enseigner pour un meilleur épanouissement scolaire. 

Avec l’association SEVE, elle se positionne de manière complémentaire à l’approche pluridisciplinaire et bienveillante qu’elle pratique déjà aujourd’hui en y ajoutant une dimension profondément humaine et universelle. Elle a co-fondé l'antenne internationale SEVE Luxembourg dont elle est co-présidente et directrice pédagogique. Elle forme pour SEVE au Luxembourg et à l'étranger avec passion et conviction!

Solange Denervaud

Relation bienveillante à l'enfant et à l'adolescent

Doctorante en Neurosciences, UNIGE

 

Après un diplôme Montessori AMI ainsi que 4 années d’enseignement à l’Ecole Montessori Vevey, observer les enfants évoluer dans un environnement Montessori était si fascinant que Solange décida d’entreprendre une carrière scientifique afin de mieux comprendre ce processus. Après un diplôme de Bio-ingénieure à l’EPFL, elle entame un doctorat en Neurosciences affectives (CISA, Université de Genève) pour étudier, entre autres, l’impact de la pédagogie Montessori sur le développement cérébral des enfants, avec des techniques d’imagerie.

Tina Stahel

Relations bienveillante à l'enfant et à l'adolescent

Diplômée en psychologie, orientation enfant et adolescent, Tina Stahel a mené une réflexion sur le développement et le renforcement des compétences psychosociales chez les enfants et les adolescent-e-s. Cheffe de projets et formatrice d’enseignant-e-s, elle a participé à la conception de la collection Grandir en paix.